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CAMPAÑA PUBLICITARIA - LA VERDAD ES DURA, BUSCAR TRABAJO TAMBIÉN!!!

ANÁLISIS SITUACIONAL:

El Instituto Wiener es una institución con más de 25 años en el mercado de la educación, la gente lo conoce y asocia a un instituto de tecnología. El problema es que la institución descuido su desarrollo y no implemento en maquinas ni en infraestructura, aprovechando eso la competencia y robándole así clientes y posicionamiento.

DESCRIPCIÓN DEL GRUPO OBJETIVO:

Las personas que se matriculan suelen ser jóvenes de 16 a 25 años, de nivel socio-económico C, personas que no pueden pagar una universidad y necesitan un empleo rápido, como la mayoría son adolecentes, no tienen experiencia y están llenos de temores al buscar trabajo.

ESTRATEGIA:

Se usará el temor natural de su adolescencia y se le prometerá lo que tanto desean, un trabajo estable. Para generar identificación, se usará típicas situaciones del adolecente.

COMUNICACIÓN EN DIARIOS:

Se utilizará en Inside del temor a buscar trabajo

Se utilizará en Inside del temor conseguir un mal trabajo

COMUNICACIÓN EN RADIO:

Se utilizara tres insides caracateristicos:


-         La chica que te gusta y te ve como amigo.

-         Una parodia de la guerra de la galaxias, aprovechando la coyuntura.

-         El hijo que se espera no es del padre.

CAMPAÑA PUBLICITARIA - TU PATA VALE PLATA

ANÁLISIS SITUACIONAL:

La Universidad Wiener es una institución que no se ha promocionado continuamente, por lo cual, universidades más jóvenes le han quitado el lugar que tenia entre los consumidores. En la actualidad no se recibe muchos postulantes a través de medio regular o examen de admisión, según estudios las personas que llegan a matricularse vienen por referencia directa, en especial familiares.

ESTRATEGIA:

Frente a esta situación, planteamos una campaña de marketing interno, en el cual cada alumno pudiera traer un amigo y hacer que este se matriculara.

Se planeo dar un bono de descuento en la pensión a todos los alumnos que trajeran un amigo y que este se matriculara.

LA PROBLEMÁTICA:

Ya existía una campaña anterior con la misma temática, se llamaba “gana con tu gente”, pero no se cumplió del todo y trajo un desanimo en el alumnado.

Por esta razón, los alumnos no creían en esta promesa, no se identificaban ya que no asimilaban como les podía beneficiar esta promoción.

SOLUCIÓN:

Hacer que el alumno relacione a su amigo con el dinero, por lo cual se creó la campaña “TU PATA VALE PLATA”, queríamos que el alumno vea a sus amigos literalmente como billetes que podía usar.

FORMA DE COMUNICACIÓN – CAMPAÑA SORPRESA

Se imprimió imitaciones de billetes al tamaño y colore real, estos se dejaron doblados disimuladamente en toda la universidad, baños, piso, esquinas de pasadizos, asesor, etc., dando la idea de que se le había caído a alguien. Estos billetes eran igual a los reales a excepción del personaje del billete, que era una alumno cualquiera editado.

La gente recogía los billetes y les generaba intriga, estos fueron captados de tal manera que guardaban el dinero en su cartera o billetera.

FORMA DE COMUNICACIÓN – CAMPAÑA INFORMATIVA

Luego de dos días se difundió la información a través de afiches, videos, volantes y billetes como los primeros pero ahora con información, estos billetes se lanzaban de los últimos pisos al patio, la gente corria a recogerlos.

- Tu pata vale plata: Jingle

- Tu pata vale plata: Spot 1

- Tu pata vale plata: Spot 2

- Tu pata vale plata: Spot 3

Para reafirmar el concepto se realizo 3 spot de audio y un jingle, en estos spot se mostraba alumnos que se había comprado algo con el bono que regalaba la universidad